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法令標題:
08-24雲林縣視覺障礙學生混合教育實施要點(91.10.18)

條文內容:    
            捌、教育類
                    雲林縣視覺障礙學生混合教育實施要點
                    中華民國九十一年十月十八日九一府教特字第九一○四○○五六七六號函頒發

            一、雲林縣政府(以下簡稱本府)為使雲林縣中等以下學校視覺障礙學生統合於正常教學環
                    境,接受補救或充實性之個別化教學與輔導,以培養良好的社會適應能力,訂定本要
                    點。

            二、本要點所指視覺障礙混合教育實施之對象係指:
                    就讀本縣中等以下學校普通班,經矯正後視力未達○.三(不含○.三),經雲林縣特
                    殊教育學生鑑定及就學輔導委員會(以下簡稱鑑輔會)安置之視覺障礙學生。

            三、師資:
                    (一)視障巡迴輔導員:
                          由本府遴選合格教師,參加國立台南師範學院接受視覺障礙教育師資培訓,結訓
                          後為本縣視覺障礙學生巡迴輔導員,負責推展本縣視覺障礙學生混合教育工作。
                    (二)級任教師:
                          由各級學校於級任教師中遴選對視覺障礙有興趣具愛心、耐心之教師擔任,並參
                          加本府相關特教專業知能研習者。

            四、教學輔導內容:
                    (一)學前個案輔導:
                          輔導視障兒童身心正常發展,培育良好的生活習慣及適應能力,以為日後就學準
                          備。
                    (二)學齡學生輔導:
                          由輔導員巡迴輔導視障學生點字、摸讀技巧、移動技能、定向行動、生活技能及
                          各科輔助器材之使用,並協助其級任教師處理特殊事項、諮詢、服務,共同擬定
                          學生個別化教育計畫,使其適應團體生活。
                    (三)超齡視障生之輔導:
                          由輔導員輔導其適應社會環境,充實生活能力,協助其接受職業訓練,以達自立
                          自主之目標。
                    (四)高中、國中畢業生或已離校者;依學生性向、興趣,輔導升學或接受就業訓練。
                    (五)巡迴輔導時,如發現學生有多重障礙,無法適應視障混合教育時,應報請本

            五、學生接受巡迴輔導時間及時數:
                    (一)學生接受巡迴輔導服務時間,應依照學生需要與學生所在班級各項學習活動實施
                          情形,為最適當之安排,可利用原班級上課時間、聯課活動、空白課程或週會等
                          時間做補救教學。
                    (二)輔導員應於輔導前,通知學生班級導師本次巡迴輔導服務時間及時數,如因故無
                          法實施,亦應事先告知,並排定翌次提供巡迴輔導服務之時間及時數。
                    (三)學生每週接受巡迴輔導服務時數,以一週二小時為原則,並得依學生個別學習狀
                          況及需求予以當適調整。
                    (四)學生接受巡迴輔導服務時數,不包括巡迥輔導交通往返時間,及其他非教學服務
                          時間。
                    (五)本輔導時間之安排,以不妨礙學生各科正常學習為原則。

            六、教學方式:
                    (一)以個別輔導,分組教學或與原班導師協同教學方式,依據學生個別需求及各教育
                          階段課程標準,擬定「個別化教育方案」實施教學與輔導。
                    (二)一般課程,由該生級任教師、任課教師負責,特殊課程如「點字教學」「定向行
                          動」等課程,則由輔導員負責指導。

            七、經費:
                    視障特殊教學所需輔助器材,設備如點宇課本、大字體課本、放大鏡,盲用電腦,點
                    字筆等,由本府編列預算及教育部補助經費支應。

            八、獎勵:
                    (一)指導視障學生參加各項活動,表現優良之教師,依規定給予獎勵。
                    (二)推展本要點表現優良之學校(含校長、主任、教師)依規定給予獎勵。

            九、本要點如有未盡事宜,依有關規定辦理。

            十、本要點經奉核定後實施。  
 

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